【摘 要】
：
打开中国现当代文学史,众多作家的名字闪耀天宇:鲁迅、老舍、丰子恺、叶圣陶、冰心、巴金、萧红、朱自清、沈从文、汪曾祺……这些中国文坛赫赫有名的大家,他们的作品小学生
论文部分内容阅读
打开中国现当代文学史,众多作家的名字闪耀天宇:鲁迅、老舍、丰子恺、叶圣陶、冰心、巴金、萧红、朱自清、沈从文、汪曾祺……这些中国文坛赫赫有名的大家,他们的作品小学生读得懂吗?他(它)们离儿童究竟有多远?作为教师,如何在小学语文教学和中国现当代经典文学之间找到两者相结合的适切路径。
Open the history of modern and contemporary Chinese literature, the names of many writers shine Sky: Lu Xun, Lao She, Feng Zikai, Ye Shengtao, Bing Xin, Ba Jin, Xiao Hong, Zhu Ziqing, Shen Congwen, Wang Zengqi ...... These Chinese literary world renowned people, How do you know how far away you are from children? As teachers, how to find a proper way of combining the Chinese teaching in primary schools and modern and contemporary Chinese literature.
其他文献
目的 探讨肌腱损伤后愈合早期细胞凋亡和增殖及相关控制和调控因子的变化.方法 采用15只来亨鸡,横断舣侧长趾浅、深屈肌腱,后行改良Kessler法修复.分别于术后3、7、14和28 d
作文教学是语文教学中的难题。要想写好作文并没有什么灵丹妙药,就是要多观察、多积累、多练习。为此,我在班上开展了小练笔活动,让学生通过平时的练笔去捕捉生活中丰富多彩
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
汉字是中华文化的瑰宝。正确使用汉字,不仅能很好地表情达意,也是一个人文化修养的象征。一直以来,识字、写字是低年级语文教学的重点,而学生写错别字一直是教师教学实践中最
目的 探讨颈前路后纵韧带显微切除减压术治疗严重脊髓型颈椎病的临床效果及安全性.方法 回顾性分析采取颈前路后纵韧带显微切除减压术治疗脊髓前方压迫严重的128例脊髓型颈椎病患者的临床资料.依据MRI检查脊髓受压的影像学特点,在颈前路单纯椎间盘切除或椎体(1或2个)次全切除的基础上,采取后纵韧带显微切除减压的方式,使脊髓彻底解除压迫.其中经椎间隙后纵韧带显微切除脊髓减压45例;经椎体(1或2个)次全切除
“凡事预则立,不预则废。”农民种地要备耕,建房要备料,军队打仗要备战,教师讲课要备课,足见“预”之重要性。自然,学生上课也要备学,这就是预习。预习最大的好处是有助于形
目的 评价高频超声对肱骨骨折合并桡神经损伤的诊断价值.方法 对36例肱骨骨折术后并发桡神经完全损伤的患者,于神经损伤后1～3个月行神经电生理检查及高频超声诊断检查,28例患
词语是小学语文教学中最基础的内容，始终是语文教学的重点，也是学生理解句子、领会课文内容的重要途径。小学语文新《课程标准》在课程的基本理念中明确提出：“语文课程应培育学
目的 探讨磁控溅射氮化铌(niobium nitride,NbN)对钛-瓷(Vita钛瓷粉系统)结合强度的影响,以期为钛-瓷修复体的临床应用提供参考.方法 根据随机数字表将60个钛试件随机分为T1