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目的:总结近三年药理学开放实验室的实践经验,探讨实验室开放在教学实践中的作用。方法:对近几年来药理学实验室开放工作的形式、内容及意义和作用进行分析探讨。结果:几年来药理学实验室开放取得明显成效:学生200多人次参加了为期一周的核心技能强化训练;进行了19项大学生科研项目的研究,其中11项已结题,8项正在进行中,撰写研究论文11篇,已公开发表8篇。学生的实践能力及综合分析问题和解决问题能力有了显著提高。结论:开放实验室在提高实验教学质量,培养学生创新意识及创新能力方面效果显著。