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一、教学方式设想“农业的区位选择”问题是高中《地理第二册》中的重点内容，随着国家工业化和城市化的迅速推进，目前高中学生参与农业生产的机会很少。笔者以前讲授这部分内容时，列举的教学案例几乎都是课本上罗列的，
信息技术对高中地理探究教学的促进作用——以《农业的区位选择》一下的教学为例
【摘 要】
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一、教学方式设想“农业的区位选择”问题是高中《地理第二册》中的重点内容，随着国家工业化和城市化的迅速推进，目前高中学生参与农业生产的机会很少。笔者以前讲授这部分内容
【机 构】
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广东肇庆中学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2012年20期
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