目的:考察人参皂苷Rg1(GRg1)鼻腔喷雾剂的药效学。方法:采用水迷宫考察GRg1鼻腔喷雾剂对正常小鼠空间学习能力的影响:小鼠随机分成空白组、GRg1生理盐水溶液鼻腔给药组、GRg1鼻腔喷雾剂组。每组16只,每天给药2次,连续7 d。GRg1生理盐水溶液鼻腔给药组、GRg1鼻腔喷雾剂组给药剂量均为30 mg·kg–1;空白组给予等体积的生理盐水。采用跳台法考察GRg1鼻腔喷雾剂对模型小鼠记忆获得障碍、记忆巩固障碍和记忆再现障碍的影响:小鼠随机分为5组:正常组、模型组、GRg1生理盐水溶液ig组、GRg1生理盐水溶液鼻腔给药组、GRg1鼻腔喷雾剂组,每组14只,每天给药2次,连续7 d。GRg1生理盐水溶液ig组、GRg1生理盐水溶液鼻腔给药组、GRg1鼻腔喷雾剂组给药剂量均为30 mg·kg-1;正常组和模型组鼻腔给予等体积的生理盐水。于末次给药30 min后,除正常组外各组均造模,用跳台法测试。结果:GRg1鼻腔喷雾剂使正常小鼠第3天和第7天在水迷宫中到达平台时间缩短(P<0.05)、在水迷宫中5 min内错误次数减少(P<0.05);对东莨菪碱致记忆获得障碍小鼠在跳台内的错误次数减少(P<0.01)、潜伏期延长(P<0.05);对亚硝酸钠所致记忆巩固障碍小鼠在跳台内的错误次数减少(P<0.05)、潜伏期延长(P<0.01);对35%乙醇所致记忆再现障碍小鼠在跳台内的错误次数减少(P<0.05)、潜伏期延长(P<0.01)。结论:GRg1鼻腔喷雾剂鼻腔给药使正常小鼠和记忆障碍小鼠的学习和记忆功有不同程度的改善。