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朋辈教育是利用大学生群体在年龄、经历等方面的相似点和共通性强、互动性高的先天优势,激发朋辈之间的认同效应和榜样效应,从而提高学生主观能动性的活动。本文通过阐述新媒体的功能及新媒体给大学生朋辈教育带来的机遇,说明在朋辈教育活动中运用新媒体的有效性。
新媒体视域下朋辈学习榜样效应初探
【摘 要】
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朋辈教育是利用大学生群体在年龄、经历等方面的相似点和共通性强、互动性高的先天优势,激发朋辈之间的认同效应和榜样效应,从而提高学生主观能动性的活动。本文通过阐述新媒
【机 构】
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廊坊师范学院物理与电子信息学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年30期
【基金项目】
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河北省教育厅2017年科学研究项目,项目名称:新媒体时代大学生志愿者践行社会主义核心价值观的榜样效应研究,项目编号:sz17175;河北省科技厅2015年软科学项目,项目名称:京津冀协同发展背景下河北省大学生志愿服务城市社区养老新模式研究,项目编号:154576236
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