【摘 要】
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上课了,只见华老师拎着一盒实验器材放到了讲台上,有小木块、海绵、面粉、大米。这是要做什么呢?原来是让大家用学过的密度知识,设计一下这四种物质的密度测量实验。教室里一
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上课了,只见华老师拎着一盒实验器材放到了讲台上,有小木块、海绵、面粉、大米。这是要做什么呢?原来是让大家用学过的密度知识,设计一下这四种物质的密度测量实验。教室里一下子炸开了锅,大家跃跃欲试想展示自己的奇思妙想。物理小灵通小虎第一个举手发言,他要说的是木块质量的测量实验设计:1.调节天平平衡;2.测量小木块的质量m;3.在量筒中倒入适量的水,用细绳将小石
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