【摘 要】
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本刊小编说:在“分享阅读分享幸福”征文活动中,同学们的踊跃参与让编辑们欣赏到许多美文,但遗憾的是也有不和谐的音符出现,个别同学的投稿是抄袭别人的。抄袭,是指窃取他人
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本刊小编说:在“分享阅读分享幸福”征文活动中,同学们的踊跃参与让编辑们欣赏到许多美文,但遗憾的是也有不和谐的音符出现,个别同学的投稿是抄袭别人的。抄袭,是指窃取他人作品当作自己的成果,是侵犯他人著作权的行为,不仅涉及个人诚信问题,对学生心理的健康成长也有极大危害。
The magazine Xiaobian said: In the “share reading to share happiness ” essay activities, the students actively participate in so that editors appreciate many of the American, but unfortunately there are discordant notes appear, individual students contribute to copying others of. Plagiarism, referring to the theft of others ’work as their own result, is an infringement on the copyright of others. It involves not only the issue of personal integrity, but also greatly jeopardizes the healthy growth of students’ psychology.
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《小学语文新课程标准》倡导:“激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。”真正使学生做到能想象、会想象。人教版第七册第五组的作文练习是根据提供的几组词语编故事、写小练笔、扩写、改写文章及想象作文,有利于培养学生的想象力,挖掘学生的创新潜能,提高学生的创新素质。根据新课程标准的教学理念,在这节习作课的教学中,笔者总结了以下几点: 一、放飞思维,激活想象 童话和寓言故事是学生喜闻乐见的文学形式,
1745年休谟(1711—1776)在哲学著作《人类理解研究》中就已表明,他的注意力转向了历史问题。1752年休谟开始写作《英国史》,1756年出版第1卷,前后共写了六大卷,在时问跨度上该书从公元前凯撒入侵一直写到1688年光荣革命,是休谟所有著作中耗时和篇幅最长的著作。《英国史》的写作时间是紧跟在《道德原则研究》和政治随笔的写作时间(1748—1749年)之后的,
大年初一早上,迷迷糊糊醒来,我连睁眼都顾不上,就开始向枕头底下做“科考”。掏了半天后,我得出结论:此处没有任何纸张或金属圆片。我顿时睡意全无,这可是新年里我遇上的头一桩怪事!往年老爸、老妈总会在枕头下放上一个红包,然后我就会利用假期把那些可爱的纸币花销一空。今年,居然没有? 我火速穿好衣服走出卧室,弟弟宋楚和妹妹宋楚薇已经等在客厅里了。 “姐!”宋楚薇愁眉苦脸地说,“记得前天我跟你说过的那个洋
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