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长期以来,由于受应试教育的影响,英语教育还存在着许多问题。一是还未彻底改变教学中以教师为中心的观念,学生主动参与的积极性不高;二是“翻译式”、“灌输式”、教学方式仍然存在;三是外语实践的量少、内容死、面窄,学生的语言交际能力得不到应有的提高。因此,教师在教学中迫切需要转变学生的学习方式。