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在当今这个信息已与能源、材料媲美的世界里，情报这一概念似乎已对我们当中的每一个人都产生了不同程度的诱惑力。而在这个竞争年代中，我们对情报需求的紧迫感，是取决于我们各自事业所受到的威胁程度和我们对它的认识。作为支撑学校工作的三大支柱之一——图书资料情报工作由于“情报爆炸”所导致的科技情报分布的交叉与异常分散。和“情报污染”（意思是渗入科技文献中的未经审核完全过了时的情报数量日增、