微课构建小学数学信息化教学探究

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在教育信息化和互联网时代之下,我国的教育形式和手段产生了很大的变化,在教学难度不断上升的趋势下,微课应运而生,不仅减轻了学生的学习压力,还促进了教学实践活动的顺利开展。在教学实践之前,教师需要做好充分的准备工作,关注不同的信息要素,通过微课进行分析和解读,这样能够很好的了解学生在信息化的背景下,学习情况以及学习需求。
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