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在课程改革日趋成熟的今天，各学科课堂教学已形成了独有的模式。本文从教育教学实际出发，在理论和实践相结合的基础上，对初中信息技术课堂教学模式进行了阐述，通过“五环节”新授课教学模式和“复习课”教学模式，略谈了如何构建高效的信息技术课堂，提高课堂教学实效的方法。
对初中信息技术教学模式的探讨
【摘 要】
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在课程改革日趋成熟的今天，各学科课堂教学已形成了独有的模式。本文从教育教学实际出发，在理论和实践相结合的基础上，对初中信息技术课堂教学模式进行了阐述，通过“五环节”新授
【机 构】
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河北省保定市徐水区教育局教育教学研究室
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年12期
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