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新课程标准下，小学语文课堂教学中的评价必须体现其多元化特点，教师从欣赏的角度评价学生，同学之间展开互动互评，立足个人的全面发展，剖析内心最真实的自我，将评价进行到底!
浅谈新课程下小学语文课堂教学的评价方式
【摘 要】
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新课程标准下，小学语文课堂教学中的评价必须体现其多元化特点，教师从欣赏的角度评价学生，同学之间展开互动互评，立足个人的全面发展，剖析内心最真实的自我，将评价进行到底!
【机 构】
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福建省连城县北团镇孙台小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年27期
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