【摘 要】
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随着新课程教学的出现,教育部门对于大学生也提出了新的教学要求。在新的教学任务中,大学生不仅要掌握一定的专业基础理论知识,了解一定的体能活动,同时还应该具备一定的能够
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随着新课程教学的出现,教育部门对于大学生也提出了新的教学要求。在新的教学任务中,大学生不仅要掌握一定的专业基础理论知识,了解一定的体能活动,同时还应该具备一定的能够从事体育方面工作的能力,比如说裁判能力。近年健美操运动在各大高校快速发展,好多高校都要定期的举行健美操比赛,所以培养高水平、高素质的健美操裁判员成为健美操运动发展中一个亟待解决的问题。但是通过调查分析显示,在当今我国的体育教学中,多数教师通常会忽视培养学生的实践能力。基于此,本文通过查阅文献资料、教学总结、走访座谈等方法,以大学生健美操教学为例
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