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课题组立足于塔里木大学工科不同专业人才培养方案的要求，本文提出微机接口实践教学改革的设计思想。针对微机接口实践教学改革目标，论述新的实验教学模式，设计合理的实验项目分类和新的考核方法。实施微机接口实践教学改革方案与创新措施，融知识传授、能力培养、素质教育于一体的教学理念，注重学生创新能力培养和整体素质提高。指导学生参加课外科技创新活动和全国大学生电子设计竞赛活动，实现教学、科研、技术创新和全国大学生电子设计大赛四位一体高度统一，强化学生应用微机接口分析问题和解决问题的能力，微机接口实践教学改革效果明显、特