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随着教育体制的改革,基础教育课程改革持续深入。高中阶段,学生的思维相当活跃,教师应该把握好机会,加强对学生思维能力的培养,引导其形成良好的思维品质。在高中数学教学中,培养学生数学思维能力,是素质教育及社会现实的客观要求,必须得到足够的重视。本文就数学思维能力在高中数学教学中的培养展开探讨。