【摘 要】
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在信息化和科技化时代之下,我国的教学模式和教学内容产生了极大的变化。为了摆脱传统意识教育的桎梏,许多教师将多媒体计算机融入课堂教学环节,以此来突破时间和空间的限制,
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在信息化和科技化时代之下,我国的教学模式和教学内容产生了极大的变化。为了摆脱传统意识教育的桎梏,许多教师将多媒体计算机融入课堂教学环节,以此来突破时间和空间的限制,更好地促进教学资源的优化利用和共享。不可否认,多媒体计算机对高效课堂的构建意义重大,因此教师在教学实践之前必须要做好准备工作,了解多媒体计算企业对教育教学的辅助作用及优势,着眼于学科教学的现实条件不断摆脱传统意识教育的桎梏,站在学生的角度,在尊重学生、理解学生的基础之上更好地促进课堂教学效率和水平的稳定提升,保障学生能够大胆地说出个人的真实意见
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