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复述是学生在理解基础上的一种复现，它不同于背诵。在小学英语教学实践中，教师要注重对学生复述能力的引导和培养，除了注意复述材料要难度适中、内容生动之外，还要精心揣摩各种多样化的引述方法，以期让学生复述能力得到切实有效的发展与提升。
例谈小学英语教学中学生复述能力的培养
【摘 要】
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复述是学生在理解基础上的一种复现，它不同于背诵。在小学英语教学实践中，教师要注重对学生复述能力的引导和培养，除了注意复述材料要难度适中、内容生动之外，还要精心揣摩各种多
【机 构】
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海安县城东镇新生小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年14期
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