【摘 要】
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在初中数学教学中,教学活动要能和教材充分贴切,这样才能让教学的效果发挥到最大。因此,在初中数学课堂上,教师应该注重采用生活化的教学模式,在课堂上扮演好引导者的角色,让
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在初中数学教学中,教学活动要能和教材充分贴切,这样才能让教学的效果发挥到最大。因此,在初中数学课堂上,教师应该注重采用生活化的教学模式,在课堂上扮演好引导者的角色,让学生感受到数学知识和学生日常生活之间的联系,激发学生对数学课程的兴趣,达到提高数学课堂效率的最终目标。这篇文章分析了生活化在初中数学中的积极性,提出推动数学课堂生活化的具体策略,为有关人士带来了积极的参考。
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