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语文是一门工具性、综合性强的基础学科,而阅读是语文学习的基础。《语文课程标准》明确规定:学生应“具有独立阅读能力。注重情感体验.有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶.发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易的文言文,九年课外阅读总量应在400万字以上。”