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一、创建良好的激励评价机制,增强学生积极进取的意识一个班级,教师可根据学生的年龄特点和认知规律,建立班级竞争激励机制,把学生在各方面的积极表现、点滴进步用学生看得见,感受得到的形式体现在学生眼前。让学生时刻感受到自己的进步,看到自己与他人的差距,从而增强学生积极进取的意识,
让学生在激励性评价中全面发展
【摘 要】
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一、创建良好的激励评价机制,增强学生积极进取的意识一个班级,教师可根据学生的年龄特点和认知规律,建立班级竞争激励机制,把学生在各方面的积极表现、点滴进步用学生看得见
【机 构】
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印江自治县罗场小学
【出 处】
：
贵州教育
【发表日期】
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2004年期
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