【摘 要】
:
<正> 对“爽”字的书写笔顺,我们曾听到过三种不同的教法。 (一) 先一横,接着左右两边各写两个“×”,再写“人”。理由:“爽”字可看成上中下结构,按照从上到下的笔顺原则,
【机 构】
:
浙江省嘉兴市王店第一小学,浙江省嘉兴市王店第一小学
论文部分内容阅读
<正> 对“爽”字的书写笔顺,我们曾听到过三种不同的教法。 (一) 先一横,接着左右两边各写两个“×”,再写“人”。理由:“爽”字可看成上中下结构,按照从上到下的笔顺原则,应这样书写。 (二) 写一横后,先左边写两个“×”,再写中间的“人”,最后在右边写两个“×”。理由:“爽”字可看为左中右结构,按照从左到右的笔顺原则,应该这样写。 (三) 先写“大”,再左右各写两个“×”。理由有三:①分析“爽”字的字形结构,它是由“大”和“四个“×”两部分组成,书写时不能分裂。这也是遵循写字的笔顺原则——先中间后两边。②从《新华字典》和《辞海》上汉字的归部来看,“爽”字归
其他文献
企业人力资源的质量和水平决定着中小企业的生存和发展。本文通过对安徽中小企业人力资源现状的分析 ,指出其存在的问题 ,并提出相应的对策建议
目的:分析前置胎盘阴道出血患者的临床观察及护理。方法:选择我院在2015年6月至8月之间收治的22例前置胎盘阴道出血患者,对其进行临床观察和护理分析,总结其症状和护理方式。
<正>超越性原则从患得患失到心安理得随着实践的深入,你会发现《弟子规》也有矛盾之处。比如说"人有私,切莫说"和"凡出言,信为先"撞了车。对一个学生来讲,同学做了错事,老师
针对悬索桥隧道锚的特点,结合工程实例,对悬索桥隧道锚开挖施工技术展开了分析。从分析结果来看,采用超短台阶施工法进行施工,利用超前小导管、锚杆和钢拱架等结构进行围岩支
构建多层次实践教学体系是实现土地资源学课程实践教学目标的具体措施.文中利用思维导图对土地资源学课程实践教学的现状进行分析,提出了对实践教学内容、教学方法、教学保障
文重点介绍了德国城市规划体制的结构和运行机制,并对德国环境保护和住宅建设的概况做了介绍。
为深入探讨老慢气的发病机理,运用微生态学原理对32例老慢气患者下呼吸道以纤难支气管镜和环甲膜穿刺的方法采取气管分泌物标本,以进一步探讨老慢气患者与菌群失调的关系。结果表
研究了Wills猜想.利用凸集的内平行体的工具,证明了凸集的体积与相对表面积之间的密切关系,并给出了凸集的体积的上界估计.通过进一步分析发现所得到的结果加强了Wills猜想.
<正> 平常我们常说人的正常体温为37℃,这是用口表测得的口内温度,而实际上,人体各个部位,各个器官温度都有一定差异。