陕西地区使用血细胞分析仪EQA结果分析

来源 :陕西医学检验 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huhu39
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,血液分析仪逐步在我省普及,大大减轻了实验室工作强度,提高了工作效率,并可获得多项实验参数.对临床诊断起到了结果准确、快速、精密度高的可靠数据.但是由于不同厂家生产的血液分析仪的测定原理不同,使得测定结果也不尽相同,致使EQA结果出现不同的测定值.现将陕西地区2000年第一季度血液EQA回报使用的几种血液分析仪测定结果比较如下:1 材料与方法
其他文献
时光流逝,1958年创刊的《江海学刊》已走过60年了。在这喜庆的日子里,回想往事,浮想联翩。在这里,记下我个人与贵刊往来的点点滴滴,在零落的历史碎片中,抒发我与历史组两代人
古语云:“教不严,师之惰”,“严师出高徒。”这是很有道理的。“玉不琢,不成器。人不学,不知道。”学生毕竟是孩子,家长将其孩子送到学校来的目的,就是让孩子来学校接受教育的。我们知道即使再优秀的学生,也不可能没有缺点、不犯错误。因此,在实施语文课堂教学和进行教学评价时,要从学生的根本利益出发,对学生严格要求,对学生的不良学习态度、学习行为、学习方法要不断加以矫正,对学生进行正确、严格的教育和引导,要做
Beckman公司具有60多年的悠久历史,一向是以生产和销售临床化学分析仪器驰名国际的专业公司.特别是1998年贝克曼公司与库尔特公司进行强强合并成更具有规模的贝克曼库尔特公
目的:研究采用尿液分析仪检测血酮体及其应用。方法:在1994年1月~1998年12月住院中酮体中毒病人48例抽血3ml肝素抗凝,离心后取血浆,以尿液分析仪作检测为研究组,传统方法作为对照组,同时检测血酮体。
比较,顾名思义就是根据一定标准,在两种或两种以上有某种联系的事物间,辨别高下、异同,弄清事物之间的联系的思维过程。比较法,是通过观察,分析,找出研究对象的相同点和不同点,它是认识事物的一种基本方法。有比较就有鉴别,有鉴别就有发现。在语文教学中,比较有着广泛的空间,从作家背景到主题内容,从语言风格到诗文意境,从理解句子到词语分类等,都能成为比较法教学的内容。  一、作家的比较  高中语文选修课本《中
在语文学科的教学中,初中语文的教学为高中语文的教学奠定基础,高中语文教学是初中语文教学的延续和升华。但是在新课程改革以后,随着教材的改编,无论是从教材方面、教学方面还是学生的心理层面方面等都存在衔接的问题。  一、初高中文言文教学的现状分析  在初中语文教学中,文言文在整个教材中所占的比例不大,在每册六个单元中,文言文只有两个单元,篇目比较少,文本的篇幅不长,并且难度也不大,知识点容易识记。在高中
<正> 日立7060型全自动生化分析仪,性能可靠,精确度高,在国内中小城市有一定的用户,对其进行定期的检查和早期预防维护,可以早期找出并修复故障,也可以延长仪器的寿命。1 定
AFT-500D电解质分析仪是深圳康力科学仪器有限公司生产的可用于测定血清、血浆、全血中K+、Na+、Cl-、Ca2+离子的自动化仪器.其特点为流路简单,中文菜单,大屏幕汉显,故障提示
林庆彰先生主编《经义考新校》是目前《经义考》最为精善之本,自其问世后,广受学界赞誉。然《经义考》一书收录历朝经义书目等八千四百多种,故辑录材料时不免有所讹误,加之校书如扫尘,点校过程中亦难免会有脱谬。今不揣浅陋,略举数条,祈请方家指正。