【摘 要】
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<正>俗话说:"十个指头也有长短。"学生由于自身、家庭、社会等因素的影响,出现学习能力上的不同是比较正常的现象。"一支独秀不算春,百花齐放满园春。"因而,作为教师要关注每
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<正>俗话说:"十个指头也有长短。"学生由于自身、家庭、社会等因素的影响,出现学习能力上的不同是比较正常的现象。"一支独秀不算春,百花齐放满园春。"因而,作为教师要关注每个学生,让后进生与全班同学齐头并进,共同成长。一、及时表扬,树立信心教师对后进生要增加感情投资,用爱心哺育他们,耐心教育引导后进生。对后进生要以鼓励表扬为主,即使是点滴进步,也应及时给予充分肯定,让他们感受到
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