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设计教育的关键在于创造力的培养,笔者基于课堂教学中存在的问题,在教学实践中尝试同名书籍设计教学法,希望避免顾此失彼,实现书籍设计课程中的实践与创新。本文侧重于探讨本教学法在书籍设计课程中的具体操作与应用,试图探讨一个行之有效的教学法,以期能对同类设计教育提供有用的借鉴和参考。
同名书籍设计教学法在课堂教学中的应用
【摘 要】
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设计教育的关键在于创造力的培养,笔者基于课堂教学中存在的问题,在教学实践中尝试同名书籍设计教学法,希望避免顾此失彼,实现书籍设计课程中的实践与创新。本文侧重于探讨本
【机 构】
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四川美术学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2017年8期
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