高三浯文课堂主播活动的设计与实施

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课前三分钟是很多语文老师都采用的一个比较好的教学环节,可以是一则笑话、一个小故事、一件趣事,也可以是演讲、名句背诵.它充分体现了新课程“一切以学生为中心”的特点,也符合建构主义的教学原则.基于高三语文教学时间紧、任务重的实际,笔者没有再采用一个小故事、一则笑话的简单模式,而是采用了新闻主播的形式.
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