《用发展的观点看问题》教学设计

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<正>一、教学目标1.知识与技能识记新旧事物、量变和质变的基本含义;理解量变和质变的辩证关系、事物发展的道路和方向。2.过程与方法通过小组讨论学习,体验小组学习的过程,体会量变与质变的辩证关系。
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