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随着素质教育的持续推进，体育课程在基础认知阶段发挥的作用愈加明显，旨在让学生通过学习和锻炼来增强体育意识与身体n素质，促进学生快乐健康成长。田径教学是最为基础的内容，相对枯燥无味，学生很难自觉主动参与到田径学习活动中，而行动导向教学法n的应用能增强田径运动的趣味性，促使学生乐意去学、主动去学，让学生掌握基础体育知识的同时，树立终身体育的意识，提高身体素质和n体育素养。