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对话奶奶
今天这个小游戏可以让宝宝在游戏中学习如何控制和调整自己身体的攻击性,了解冲突、结盟和使用策略的复杂性,且游戏很简单,奶奶不妨和宝宝一起玩玩吧。
■时段建议:晚餐后
■场地建议:卧室或客厅
■主角:宝宝和奶奶
任务卡
准 备
1~2双干净的袜子。
A.故事开始了
在一个平静的小街道上住着一群狐狸,它们勤劳、勇敢,而且非常友好。这条街远近闻名,大伙儿都叫它为“狐狸街”。
有一天,街上来了个特殊的客人——一只兔子,它长着一张奇怪的嘴巴……
B.表演开始了
奶奶扮演会咬人的兔子,把袜子套在手上当作嘴巴;宝宝扮演狐狸。
故事继续:这只长着奇怪大嘴巴的兔子就叫咬人兔,它最喜欢咬狐狸了(奶奶假装要咬住宝宝,宝宝躲避)。没想到,咬人兔的嘴巴实在太大了,一点也不受控制,它咬到的不是自己就是小桌子。于是,咬人兔非常认真地说:“我必须咬到一些东西!”然后,它又开始咬了。突然,它大喊:“看!我咬到了!哎呀,怎么会是我的脚指头呢?”……
C.我来当咬人兔
奶奶和宝宝互换角色,这次奶奶可以将速度控制一下。比如,设置一条慢慢街,跑到这条街上的时候,所有的动作都要慢慢的。还可以有快快街、倒走街等。
行动依据
《3- 6岁儿童学习与发展指南》:社会——4~5岁幼儿感受规则的意义,并能基本遵守规则。
问题
咬人兔怎么会咬到自己呢?它的行为有什么不对的地方吗?
今天这个小游戏可以让宝宝在游戏中学习如何控制和调整自己身体的攻击性,了解冲突、结盟和使用策略的复杂性,且游戏很简单,奶奶不妨和宝宝一起玩玩吧。
■时段建议:晚餐后
■场地建议:卧室或客厅
■主角:宝宝和奶奶
任务卡
准 备
1~2双干净的袜子。
A.故事开始了
在一个平静的小街道上住着一群狐狸,它们勤劳、勇敢,而且非常友好。这条街远近闻名,大伙儿都叫它为“狐狸街”。
有一天,街上来了个特殊的客人——一只兔子,它长着一张奇怪的嘴巴……
B.表演开始了
奶奶扮演会咬人的兔子,把袜子套在手上当作嘴巴;宝宝扮演狐狸。
故事继续:这只长着奇怪大嘴巴的兔子就叫咬人兔,它最喜欢咬狐狸了(奶奶假装要咬住宝宝,宝宝躲避)。没想到,咬人兔的嘴巴实在太大了,一点也不受控制,它咬到的不是自己就是小桌子。于是,咬人兔非常认真地说:“我必须咬到一些东西!”然后,它又开始咬了。突然,它大喊:“看!我咬到了!哎呀,怎么会是我的脚指头呢?”……
C.我来当咬人兔
奶奶和宝宝互换角色,这次奶奶可以将速度控制一下。比如,设置一条慢慢街,跑到这条街上的时候,所有的动作都要慢慢的。还可以有快快街、倒走街等。
行动依据
《3- 6岁儿童学习与发展指南》:社会——4~5岁幼儿感受规则的意义,并能基本遵守规则。
问题
咬人兔怎么会咬到自己呢?它的行为有什么不对的地方吗?