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多媒体技术在医学教育教学中的应用开辟了新的教学环境,弥补了传统教学无法给学生多种感知的不足.但是,多媒体技术只是辅助教学手段之一,不能把它作为惟一的形式完全取代其他传统教学手段.任何教育工具都只能作为知识的载体,而知识的传承只能由人来完成.因此,在多媒体教学中教师的主导地位是不容替代的.本文针对目前多媒体课件教学中存在的弊端提出几点建议,以求起到提高课堂教学效果的作用。