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高中地理综合思维能力的培养策略探究——以AR中学地球仪为例
高中地理综合思维能力的培养策略探究——以AR中学地球仪为例
来源 :成长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:atishi123
【摘 要】
:
高中地理是一门综合性的学科,高中地理教师在开展课堂教学的过程中,不仅要关注教学的进度与质量,还要关注学生的地理核心素养的培养,尤其是对地理综合思维能力的培养。本文基
【作 者】
:
蒋敏链
【机 构】
:
广东省广州市增城区派潭中学
【出 处】
:
成长
【发表日期】
:
2021年4期
【关键词】
:
综合思维能力
高中地理
AR中学地球仪
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高中地理是一门综合性的学科,高中地理教师在开展课堂教学的过程中,不仅要关注教学的进度与质量,还要关注学生的地理核心素养的培养,尤其是对地理综合思维能力的培养。本文基于高中地理教学,以AR中学地球仪为例,对高中学生地理综合思维能力的培养策略进行探究与分析。
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