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职业学院汽修专业的教学改革在不断地进行,在改革的过程中,很多问题不断出现,教师经验的缺失、课程内容的不科学和对教学体系的评价不完善,都是影响汽修专业教学改革发展的重要因素。为了有效提高汽修专业教学效果,增强学生学习动力,完善教学改革细节,并完善相应的建设。论文就将针对职业学院汽修专业教学改革发展进行探索,希望能够为汽修专业教学改革提供有效的发展思路。