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疟疾快速诊断试纸条技术使用与管理优化策略在江苏省实施效果研究
【出 处】
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中国血吸虫病防治杂志
【发表日期】
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2018年09期
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以“核心素养”理论体系和习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神为指导,从研究中学物理规律教学的重要意义和现状入手,在对目前物理规律课堂教学调研的基础上,探讨了物理规律教学中存在的问题及问题产生的原因,就存在的问题提出了一系列的改进措施,并引用教学案例补充说明。第一章主要叙述了研究的背景、意义和国内外物理规律教学的已有研究。阐述了国外新型的教育理念,介绍了国内物理规律教学理论的发展进程,对中学物理
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