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新课程改革一直提倡充分发挥学生的主体地位,使学生自主、合作与探究学习,真正培养学生的学习能力、合作能力以及发现问题、解决问题的能力.高中英语新课程的实施,对学生学习英语提出了更高的要求,提出了学生学习中的巧学、乐学之道.
活力课堂源自快乐学习
【摘 要】
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新课程改革一直提倡充分发挥学生的主体地位,使学生自主、合作与探究学习,真正培养学生的学习能力、合作能力以及发现问题、解决问题的能力.高中英语新课程的实施,对学生学习
【机 构】
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江西省井冈山中学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2018年9期
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