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教育改革发展新形势下,加强学生自主学习探究能力的培养,提高教育的能动性,让学生能够通过自主的学习方式加深对知识的理解.小学语文教学是学生语言能力的重要培养方式,诵读则是学生进行自主学习、提高对文章深入理解的基础.本文就小学中高年级语文教学中诵读的方法进行分析探究.
以读促学,精彩诵读 ——中高年级语文教学中诵读方法刍议
【摘 要】
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教育改革发展新形势下,加强学生自主学习探究能力的培养,提高教育的能动性,让学生能够通过自主的学习方式加深对知识的理解.小学语文教学是学生语言能力的重要培养方式,诵读
【机 构】
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广东省博罗县实验小学,广东 惠州,516100
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2018年12期
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