中职音乐的生本位课堂评价

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课堂评价是教学中常用的教学方法,对学生的学习发展具有重要的意义,因此在中职音乐课堂教学中,教师要重视课堂评价.结合新课程改革中关注学生、以生为本的要求,结合自身的教学经验,提出了优化中职音乐课堂评价的三点策略:注重对学生个体的个性评价;通过激励和奖励进行评价;开展学生间的互评,对此具体论述.
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