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本文立足于民办二本院校应用型人才培养定位,以学生为中心,提出一套问题导向地五阶段教学过程,服务和衔接实践环节、增加学生自主参与、解决实际问题机会,提升学生能力,增强应用型本科学生核心竞争力。
学生导向的应用型本科运筹学课程改革方案探析
【摘 要】
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本文立足于民办二本院校应用型人才培养定位,以学生为中心,提出一套问题导向地五阶段教学过程,服务和衔接实践环节、增加学生自主参与、解决实际问题机会,提升学生能力,增强
【机 构】
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大连科技学院;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2017年物流教改教研课题计划,学生导向的独立院校应用型运筹学课程改革,课题编号JZW201709;学生导向的应用型物流运筹学课程改革,课题编号,院教改201717
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