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摘要：近年来，全国各地消防科普体验馆如雨后春笋般陆续建成，它们在消防科普知识宣传方面发挥了重大作用。目前，各地县区级的基层体验馆也处于建设中，然而场馆的后期运行管理与前期建设规划同样重要，决定了场馆的实践效果。为此，本文先探讨了基层消防科普体验馆的建设思路，又着重从场馆运行管理角度探讨消防科普宣传活动的开展。
关键词：消防科普;体验馆;宣传
2014年，国民消防安全常识知晓率调查显示：一是群众对消防安全常识掌握率整体不足65%;二是群众对公共场所消防安全关注度不高;三是九成被访者认为对消防培训、演练有急切需求，但不足三成参加过该类活动，而相关专业科普设施不完善，科普队伍不足是主要原因。2019年，应急管理部消防救援局下发了建设消防科普基地（场馆）的指导意见，明确了各级消防救援单位对口建设场馆的原则、要求和具体内容，这不仅为消防科普基地的建设提供具体的指导意见，而且有助于推动公共消防科普活动的常态化开展。在2020年12月，应急管理部消防救援局在广西南宁授予上海市公共安全实训基地等8家单位，首批国家级应急消防科普教育基地牌匾。
一、基层消防科普馆建设的意义
近年来，为了提升公民的消防安全意识，我国各地陆续建设了多个不同规模、不同形式的消防科普馆（基地）。这些场馆、基地的建成一定程度上推动了各地公共消防科普工作的开展，受到了社会各界的一致好评。然而，这些场馆通常位于市区，辐射范围有限，受众群体主要为市区居民。与之相比，对公共消防安全知识更有迫切需求的乡村居民却难以获得良好的科普资源。以秦皇岛市为例，全市有常住人口320余万，其中市区人口仅80万，其余多数人口分布在县及县以下行政区域。尽管市区的消防科普馆设施完善，并长期开放，但仍无法满足各类人群的科普需求。由此可见，消防科普馆的建设不仅需要区域示范项目，同样也需要广大基层消防科普馆（点），它们以数量多、覆盖广、针对性强、强调日常消防知识及应急处置措施为主要特点，是消防科普场馆的重要力量。
二、县（区）级消防科普馆的建设
从建设规模来划分，我国公共消防科普场所通常分为国家、省、市、县、社区五个级别，其中区县级消防科普馆起到了承上启下的作用。从资源投入、覆盖人群、需求迫切程度等方面考虑，县（区）一级消防科普馆的建设最具“性价比”。消防科普传播教育基地的建设应遵循科普性、知识性、体验性、真实性原则，在为公众普及消防基本知识与技能的同时，突破传统展陈手段，将公众感受纳入展示设计之中，以多元的信息，多样的展示手段形成强烈的视觉震撼，让公众在互动体验中更深入地提升消防安全素质，切实增强公众的防灾减灾与救援意识。
受到资金、场地等限制条件，县（区）级消防科普馆的建设需因地制宜，既需要保证建设效果，又要考虑资源投入。因此，场馆的设计思路可从三方面考虑：第一，理论结合实际。展示内容既包含火灾成因原理，让参观者从理论上认识火灾，又包含灭火、逃生、应急抢救等实操内容。第二，传统展示与科技互动相结合。依托虚拟现实、全息成像等技术手段让参观者获得优质的互动效果，寓教于乐，又能通过传统展板加视频的形式阐述相关知识，在科普效果与成本投入之间寻找平衡点。第三，资源整合。依托地方消防救援站建设科普场所，这样不仅丰富了科普形式和内容，又有助于向社会展示消防救援队伍的风貌。
在内容选择方面，县（区）级消防科普教育场所可从基础知识讲解、火灾预防（学校、家庭、公共场所、农村）、逃生（烟雾原理、逃生技能）、灭火、消防设施及消防标识、消防法律法规、自救与互救、自然灾害、消防文化历史、公共安全等方面，选择部分内容以展板挂图、实物、多媒体等形式呈现相关知识。常见的设备包括火灾案例展示、火灾成因演示、模拟119报警、模拟灭火、智能隐患排查、VR逃生体验、应急救护等。
三、区县级消防科普活动的开展
当前，消防安全教育得到越来越多的重视，为此市一级消防救援支队及上级单位均设立了专职的宣传处，区县一级单位的宣传工作则由其他科室人员兼职。由于缺少专职人员的组织策划，相关消防宣传工作只能围绕支队展开，因而基层的宣传工作往往创新性不足、针对性不强、灵活性不够。主要表现：首先，资金不足，难以支撑常态化、系统化的宣传活动;其次，宣传活动流于形式，缺少创新性;最后，宣传手段单一，宣传效果不尽如人意。
消防科普馆将成为基层单位开展消防宣传活动的重要载体：
第一，开展消防科普体验周活动，持续开展消防科普教育。将“消防救援站+消防科普体验馆”打造为消防科普活动的主阵地，基层单位以周或旬为周期，将体验周活动作为常态性科普活动，面向行政区域的中小学师生开放，从而实现对重点人群的有效覆盖。
第二，组织形式多样的消防科普宣传活动，突出立体宣传。在“全国科普日”、119消防日、“防灾减灾日”等重要时间点，依托消防科普教育基地组织开展形式多样的消防科普宣传活动，调用多种宣传渠道，面向社会各类群体，打出一套“游击战+阵地战”的宣传组合拳。此外，不定期组织一些主题宣传活动，如“认识火灾、学会逃生”“生命通道體验”“查找身边的火灾隐患”消防夏令营、消防志愿者活动等，进一步强化消防科普馆和消防救援站作为宣传主阵地的定位，使其发挥出巨大的辐射作用，为提高全域群众的消防安全素质作出重要贡献。
第三，着力打造多基层科普阵地。依托消防科普基地、消防救援站，陆续建设消防主题公园、主题餐厅、消防示范街道等一系列固定阵地。这些场所人流密集、受众群体覆盖广泛，与流动式、临时性的宣传方式相比更具有持续性的宣传效果。让消防安全知识遍及人们的日常生活中，在一定范围内形成较为浓厚的消防安全知识传播氛围，通过耳濡目染，以点点滴滴的知识积累，提升全民消防安全素养。
第四，注重消防科普馆的维护。从已建成的消防科普馆的运行经验来看，主要存在展品更新慢、知识陈旧、互动功能不够完善及设施维护不及时等问题。究其原因，一方面缺少长期性的建设和维护规划;另一方面，缺少专用且必要的资金支持。因此，场馆建设之初便须考虑后期的展品迭代、更新和维护，明确主体责任，确保持续发挥消防科普馆的示范作用。此外，积极引入社会各界力量。科普活动是一项公益活动，各级消防救援单位应逐步创新模式，积极争取社会各界的资金、设备、技术、人员支持。
经过多年的实践，消防科普馆已成为公众学习消防知识与技能的最佳场所。陆续建成的基层科普馆将成为实现全民消防科普目标的重要阵地，而科学、合理的建设和运行保障措施将有助发挥消防科普馆的作用。
参考文献：
[1]山东省消防总队.消防科普教育基地建设标准：DB37/T 3485-2019[S].2019.
[2]姜波.消防科普教育基地的建设和发展前景[J].消防界（电子版），2018，4（21）：42-43.
[3]杨政，丛芳，徐俊高.基于公众消防安全素质模型的消防科普传播体系研究[J].城市与减灾，2017（01）：28-36.
基金名称：
河北省省级科技计划项目，全民健康视角下线上线下联动式植物科普展品研发，基金编号：202050501030122。
关键词：消防科普;体验馆;宣传
2014年，国民消防安全常识知晓率调查显示：一是群众对消防安全常识掌握率整体不足65%;二是群众对公共场所消防安全关注度不高;三是九成被访者认为对消防培训、演练有急切需求，但不足三成参加过该类活动，而相关专业科普设施不完善，科普队伍不足是主要原因。2019年，应急管理部消防救援局下发了建设消防科普基地（场馆）的指导意见，明确了各级消防救援单位对口建设场馆的原则、要求和具体内容，这不仅为消防科普基地的建设提供具体的指导意见，而且有助于推动公共消防科普活动的常态化开展。在2020年12月，应急管理部消防救援局在广西南宁授予上海市公共安全实训基地等8家单位，首批国家级应急消防科普教育基地牌匾。
一、基层消防科普馆建设的意义
近年来，为了提升公民的消防安全意识，我国各地陆续建设了多个不同规模、不同形式的消防科普馆（基地）。这些场馆、基地的建成一定程度上推动了各地公共消防科普工作的开展，受到了社会各界的一致好评。然而，这些场馆通常位于市区，辐射范围有限，受众群体主要为市区居民。与之相比，对公共消防安全知识更有迫切需求的乡村居民却难以获得良好的科普资源。以秦皇岛市为例，全市有常住人口320余万，其中市区人口仅80万，其余多数人口分布在县及县以下行政区域。尽管市区的消防科普馆设施完善，并长期开放，但仍无法满足各类人群的科普需求。由此可见，消防科普馆的建设不仅需要区域示范项目，同样也需要广大基层消防科普馆（点），它们以数量多、覆盖广、针对性强、强调日常消防知识及应急处置措施为主要特点，是消防科普场馆的重要力量。
二、县（区）级消防科普馆的建设
从建设规模来划分，我国公共消防科普场所通常分为国家、省、市、县、社区五个级别，其中区县级消防科普馆起到了承上启下的作用。从资源投入、覆盖人群、需求迫切程度等方面考虑，县（区）一级消防科普馆的建设最具“性价比”。消防科普传播教育基地的建设应遵循科普性、知识性、体验性、真实性原则，在为公众普及消防基本知识与技能的同时，突破传统展陈手段，将公众感受纳入展示设计之中，以多元的信息，多样的展示手段形成强烈的视觉震撼，让公众在互动体验中更深入地提升消防安全素质，切实增强公众的防灾减灾与救援意识。
受到资金、场地等限制条件，县（区）级消防科普馆的建设需因地制宜，既需要保证建设效果，又要考虑资源投入。因此，场馆的设计思路可从三方面考虑：第一，理论结合实际。展示内容既包含火灾成因原理，让参观者从理论上认识火灾，又包含灭火、逃生、应急抢救等实操内容。第二，传统展示与科技互动相结合。依托虚拟现实、全息成像等技术手段让参观者获得优质的互动效果，寓教于乐，又能通过传统展板加视频的形式阐述相关知识，在科普效果与成本投入之间寻找平衡点。第三，资源整合。依托地方消防救援站建设科普场所，这样不仅丰富了科普形式和内容，又有助于向社会展示消防救援队伍的风貌。
在内容选择方面，县（区）级消防科普教育场所可从基础知识讲解、火灾预防（学校、家庭、公共场所、农村）、逃生（烟雾原理、逃生技能）、灭火、消防设施及消防标识、消防法律法规、自救与互救、自然灾害、消防文化历史、公共安全等方面，选择部分内容以展板挂图、实物、多媒体等形式呈现相关知识。常见的设备包括火灾案例展示、火灾成因演示、模拟119报警、模拟灭火、智能隐患排查、VR逃生体验、应急救护等。
三、区县级消防科普活动的开展
当前，消防安全教育得到越来越多的重视，为此市一级消防救援支队及上级单位均设立了专职的宣传处，区县一级单位的宣传工作则由其他科室人员兼职。由于缺少专职人员的组织策划，相关消防宣传工作只能围绕支队展开，因而基层的宣传工作往往创新性不足、针对性不强、灵活性不够。主要表现：首先，资金不足，难以支撑常态化、系统化的宣传活动;其次，宣传活动流于形式，缺少创新性;最后，宣传手段单一，宣传效果不尽如人意。
消防科普馆将成为基层单位开展消防宣传活动的重要载体：
第一，开展消防科普体验周活动，持续开展消防科普教育。将“消防救援站+消防科普体验馆”打造为消防科普活动的主阵地，基层单位以周或旬为周期，将体验周活动作为常态性科普活动，面向行政区域的中小学师生开放，从而实现对重点人群的有效覆盖。
第二，组织形式多样的消防科普宣传活动，突出立体宣传。在“全国科普日”、119消防日、“防灾减灾日”等重要时间点，依托消防科普教育基地组织开展形式多样的消防科普宣传活动，调用多种宣传渠道，面向社会各类群体，打出一套“游击战+阵地战”的宣传组合拳。此外，不定期组织一些主题宣传活动，如“认识火灾、学会逃生”“生命通道體验”“查找身边的火灾隐患”消防夏令营、消防志愿者活动等，进一步强化消防科普馆和消防救援站作为宣传主阵地的定位，使其发挥出巨大的辐射作用，为提高全域群众的消防安全素质作出重要贡献。
第三，着力打造多基层科普阵地。依托消防科普基地、消防救援站，陆续建设消防主题公园、主题餐厅、消防示范街道等一系列固定阵地。这些场所人流密集、受众群体覆盖广泛，与流动式、临时性的宣传方式相比更具有持续性的宣传效果。让消防安全知识遍及人们的日常生活中，在一定范围内形成较为浓厚的消防安全知识传播氛围，通过耳濡目染，以点点滴滴的知识积累，提升全民消防安全素养。
第四，注重消防科普馆的维护。从已建成的消防科普馆的运行经验来看，主要存在展品更新慢、知识陈旧、互动功能不够完善及设施维护不及时等问题。究其原因，一方面缺少长期性的建设和维护规划;另一方面，缺少专用且必要的资金支持。因此，场馆建设之初便须考虑后期的展品迭代、更新和维护，明确主体责任，确保持续发挥消防科普馆的示范作用。此外，积极引入社会各界力量。科普活动是一项公益活动，各级消防救援单位应逐步创新模式，积极争取社会各界的资金、设备、技术、人员支持。
经过多年的实践，消防科普馆已成为公众学习消防知识与技能的最佳场所。陆续建成的基层科普馆将成为实现全民消防科普目标的重要阵地，而科学、合理的建设和运行保障措施将有助发挥消防科普馆的作用。
参考文献：
[1]山东省消防总队.消防科普教育基地建设标准：DB37/T 3485-2019[S].2019.
[2]姜波.消防科普教育基地的建设和发展前景[J].消防界（电子版），2018，4（21）：42-43.
[3]杨政，丛芳，徐俊高.基于公众消防安全素质模型的消防科普传播体系研究[J].城市与减灾，2017（01）：28-36.
基金名称：
河北省省级科技计划项目，全民健康视角下线上线下联动式植物科普展品研发，基金编号：202050501030122。