【摘 要】
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<正>如何让刚踏入初中的学生在众多学科的学习中保持着对生物的学习兴趣并能主动学习直至提高科学素养?在生物学科的教育教学实践中,我们不难发现,特色鲜明的学科活动正是实
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<正>如何让刚踏入初中的学生在众多学科的学习中保持着对生物的学习兴趣并能主动学习直至提高科学素养?在生物学科的教育教学实践中,我们不难发现,特色鲜明的学科活动正是实现激发兴趣和培养探究、实践等能力于一体的有效途径。笔者结合自己的教育教学实践,深入思考,不断探究,充分利用整合各方资源,组织学生开展各类丰富多彩的学科活动,在
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