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中专学生学习成绩比较差，并非因为学生的智力水平低下，更主要的原因是其他非智力因素。如何在中专教学中，利用学生的非智力因素，提高学生学习成绩，掌握学科技能，体验情感，感悟人生，这是中专教师义不容辞的职责。本文就多元智能理论在中专生物教学进行探究。
刍议多元智能理论在中专生物教学中的应用
【摘 要】
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摘 要 中专学生学习成绩比较差，并非因为学生的智力水平低下，更主要的原因是其他非智力因素。如何在中专教学中，利用学生的非智力因素，提高学生学习成绩，掌握学科技能，体验情感，感悟人生，这是中专教师义不容辞的职责。本文就多元智能理论在中专生物教学进行探究。 关键词 多元智能 中专生物 应用 中图分类号：G424 文献标识码：A Discussion on the Application of M
【机 构】
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广东省河源市职业技术学校广东·,河源517000
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2014年16期
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