外科学总论教学中加强人文教育的探讨

来源 :广西医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ztsdc
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外科学总论既是外科学的基础课,又是医学生从基础课向临床课过渡的桥梁,从这时起,医学生将开始接触患者,开始他们学习如何为病人服务的本领,并履行他们一生为病人服务的崇高而神圣的职责的直接过程。此时,对他们加强人文教育,且整合到医学教学实践中去,达到医学教育与人文教育一体化的目的,是非常适时和重要的[1]。1人文科学、人文教育和医学教育的关系人文科学又简称HA SS(Hum an ities,A rtS,SO c ia1,Sc ie-nces),包括哲学、经济学、政治学、史学、法学、文艺学、伦理学、语言学等。人
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