【摘 要】
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以问题为中心的教学(Problem-Based Learning)是由美国的神经病学教授Barrows于1969年在加拿大的Marster大学创立的,之后在医学教育领域获得了较快的发展,并不断地被国内外的
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以问题为中心的教学(Problem-Based Learning)是由美国的神经病学教授Barrows于1969年在加拿大的Marster大学创立的,之后在医学教育领域获得了较快的发展,并不断地被国内外的医学院校广泛接受.而物理学是一门以实验为基础的学科,它的发展充分表明,实验不仅仅是一种研究物理问题的科学方法和手段,更重要的是要把实验升华成一种观念.作为一种科学的思想,它为人们从更深层次上把
Problem-Based Learning was founded by Barrows, a professor of neurology in the United States at Marster University in Canada in 1969, and has since developed rapidly in the field of medical education. Medical schools widely accepted, and physics is an experiment-based discipline, its development shows that the experiment is not only a scientific method and means to study physical problems, more importantly, the experiment should be sublimated into a As a kind of scientific thought, it is for people from a deeper level
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