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当前高中物理实验教学还是很薄弱的。只有在现代教育理论的指导下,遵循科学性、必要性、有效性的原则,选择正确的策略,重视资源建设,改善物理实验教学模式,才能提高物理实验教学的质量。
高中物理实验教学的思考
【摘 要】
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当前高中物理实验教学还是很薄弱的。只有在现代教育理论的指导下,遵循科学性、必要性、有效性的原则,选择正确的策略,重视资源建设,改善物理实验教学模式,才能提高物理实验
【机 构】
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山东省临沂第一中学
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2015年9期
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