引导体验式教学法对提高田径教学质量的效果研究

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体育课程改革的全面推进,要求教学方式的创新以及多元化,也只有保持体育教学的创新性才能够全面提高教学效果。田径教学作为体育教学体系中的重要内容,对学生综合发展作用明显。但目前田径教学的实施情况却并不理想,学生对于田径教学的理解存在误区。为解决这一问题,需要将引导体验式教学法应用到田径教学中,改善田径教学环境。
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