【摘 要】
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在我国学校体育实践中,一些人由于对体育的价值缺乏全面深入的认识,因而对参加体育活动抱有陈见或予以否定.有些观点认为,学校体育就是玩耍,上体育课就是浪费时间,不务正业,
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在我国学校体育实践中,一些人由于对体育的价值缺乏全面深入的认识,因而对参加体育活动抱有陈见或予以否定.有些观点认为,学校体育就是玩耍,上体育课就是浪费时间,不务正业,会影响学习成绩.导致在一些学校里,体育只是一种摆设,体育课可以被任何理由或方式,加以削减、挤占.其实我们应该算一笔账:保障一小时的运动赢得的是学生的一辈子幸福.而补习一小时的课程,换来的也许只是1分2分学业成绩,两者相比,孰轻孰重,不言自明.针对这一现象,有必要谈一谈学校体育与学生的成长.
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