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课堂价值的核心在于培养学生主动学习、健康发展的意识和能力.一次为期两个学年的实证性教学实践证实:学习策略的培养在多媒体外语教学中是完全有必要性的,它不仅可以削减多媒体教学方式的负迁移,而且是实现课堂教学价值观的关键.
学习策略的培养在外语多媒体教学中的必要性
【摘 要】
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课堂价值的核心在于培养学生主动学习、健康发展的意识和能力.一次为期两个学年的实证性教学实践证实:学习策略的培养在多媒体外语教学中是完全有必要性的,它不仅可以削减多
【机 构】
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佛山大学英语系
【出 处】
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社科纵横
【发表日期】
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2007年5期
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