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形成以放射诊断学为核心、以多媒体教学为主要教学手段的医学影像学课程体系,更有利于培养医学影像学专业学生的综合能力。方法:分析现代医学影像学的特征和传统医学影像学教学模式存在的问题并提出改进的措施。结果:通过修订医学影像学专业教学计划、教学大纲和加强医学影像学学科建设与课程体系的改革,促使优化课程群的形成。结论探讨医学影像学的现状和教学改革措施。