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科学解释问题是科学哲学学科的核心问题之一,自C.G.亨普尔等人于1948年提出DN模型和1962年提出IS模型以后,即被接受为科学解释的标准模型.但是,到了上世纪80年代由于这两个模型有太多的反例以及各种替代性方案纷纷提出,DN和IS作为普适的模型已被推翻.可是我国绝大多数的科学哲学教材都将这两个模型作标准模型未加批判地来接受.为了澄清这个问题,本文的目的是要讨论这两个模型,特别是DN模型的提出及其历史的重要性以及后来它所遇到的困难和解决困难的出路.