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践行立德树人根本任务,培养小学生的语文学科核心素养,是新时期广大语文教育工作者的重要使命,更是促进学生语文相关能力与必备品格提升的重要途径.为进一步促进小学语文教育教学更好地满足学生的学习需求、满足社会的发展需要,这篇文章将围绕核心素养指导下的小学语文读写结合展开相关教学策略的研究与探讨.
核心素养下小学语文读写结合教学探究
【摘 要】
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践行立德树人根本任务,培养小学生的语文学科核心素养,是新时期广大语文教育工作者的重要使命,更是促进学生语文相关能力与必备品格提升的重要途径.为进一步促进小学语文教育
【机 构】
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吉林省长春市榆树市环城乡双井小学,吉林 长春,130400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年26期
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