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指出高师物理教育专业学最基本最重要的实践是从事中学物理教学工作的能力，并从六个方面阐述了在《中学物理教学法》课中培养学生教学能力的重要意义和具体措施。
在物理教学法课中培养学生实践能力的思考和实践
【摘 要】
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指出高师物理教育专业学最基本最重要的实践是从事中学物理教学工作的能力，并从六个方面阐述了在《中学物理教学法》课中培养学生教学能力的重要意义和具体措施。
【机 构】
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菏泽师专物理系
【出 处】
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淮北煤师院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2000年4期
【基金项目】
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国家教委下达的世界银行贷款“师范教育发展”研究资助课题!(JG155)
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