[关键词] 高等教育；科学发展观；规模；质量；层次；特色
　　[摘 要] 1999年我国实行高校扩大招生政策以来，我国高等教育从精英教育进入大众教育阶段。要确保高等教育持续、协调、可持续发展，必须以科学发展观为指导，进一步适度扩大高等教育规模，并理性认识和科学解决好高等教育发展中的办学质量、办学层次和办学特色问题。
　　[中图分类号] G640
　　[文献标识码] A
　　[文章编号] 1009—4474(2006)01—0024—04